به گزارش روابط عمومی جهاد دانشگاهی واحد استان قم دکتر هما غفوریان و دکتر اعظم نیکوکار نویسندگان این کتاب در گفتگویی شرح مختصری از کتاب خود ارائه کردند.
هما غفوریان در این گفتگو بیان کرد: این کتاب از طریق مقایسه چگونگی تامین بودجه نظام آموزش و پرورش توسط دولت و یا بخش خصوصی در شش کشور جهان سعی دارد پژوهشگران را به سمت و سویی سوق دهد که دریابند تامین بودجه توسط هر یک از دوبخش دولتی یا خصوصی چه نتایج متفاوتی را برای دانش آموزان و در نهایت برای جامعه دربرخواهد داشت.
وی افزود: در بخش ابتدایی سعی شده است سیستم اقتصادی نئولیبرال را که سبب اصلاحات و خصوصی سازی نظام آموزشی کشورها شده، شرح داده شود.
اعظم نیکوکار نیز در این نشست گفت: با مطالعه هر بخش، مطالعه کنندگان، پژوهشگران را به آگاهی و درکی مجهز می کند که به روشنی می‌توانند نتیجه خصوصی سازی (تامین بودجه توسط بخش خصوصی) و سود-محوری و نگاه کالایی به آموزش و پرورش و اینکه چه تاثیرات نامطلوبی برای فرزندان جامعه خواهد داشت را درک نمایند.
وی با بیان پرسشی سیاست خصوصی سازی سیستم آموزش و پرورش را به چالش کشید و گفت: با مقایسه نتایج آزمایش های بین المللی گرفته شده از کشورهایی همچون کوبا و شیلی، فنلاند و سوئد و آمریکا و کانادا و مقایسه آن ها پاسخ به این سوال که "آیا خصوصی سازی سیستم آموزش و پرورش سبب رشد کیفیت آموزشی می‌شود، یا موجب پدیدارشدن نابرابری و بی عدالتی در جامعه" روشن است.
دیدگاه